Για όσες και όσους θα ήθελαν να διαβάσουν το βιβλίο μαζί με τα παιδιά στο σχολείο, στα ΚΔΑΠ, στις βιβλιοθήκες, στις λέσχες ανάγνωσης, στο σπίτι και στην παρέα, να μερικές ιδέες για να περάσουν όμορφα και δημιουργικά με τον “Άγιο Βασίλη που ήρθε αλλιώς”:

1. Φτιάχνουμε ένα “ζωντανό” χαρτί περιτυλίγματος με τα σώματά μας σε διάφορες στάσεις και εκφράσεις.

2. Συνεργαζόμαστε σε μικρές ομάδες και αποφασίζουμε να γράψουμε με λέξεις και σκιτσάκια-ζωγραφιές το δικό μας “εικονογράμμα” στον Άγιο Βασίλη. Τι θα του ζητήσουμε γι’ αυτούς που αγαπάμε;

3. Μετατρέπουμε ένα χαρτόκουτο σε δώρο-κουτί θησαυρών για συνανθρώπους μας που περνούν δύσκολα στη χώρα μας ή και σε άλλες χώρες. Με τι θα γεμίσουμε το κουτί; Μπορεί να είναι συναισθήματα, ιδέες, αστεία, φανταστικές ή και αληθινές ιστορίες, ποιήματα, τραγούδια, ευχές.

4. Δίνουμε στα παιδιά παλιά περιοδικά και εφημερίδες, ψαλιδάκια, κόλλες και χαρτί μέτρου για να συνθέσουν με την τεχνική του κολλάζ τα δικά τους χαρτιά περιτυλίγματος. Ποιο θα είναι το δώρο που θα τυλίξουν με αυτά;

5. Καρφιτσώνουμε στον φελλοπίνακα 10 καρτέλες με λέξεις παρμένες από τις σελίδες του βιβλίου. Τα παιδιά μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν με όποιο τρόπο θέλουν για να γράψουν τις δικές τους μικρές χριστουγεννιάτικες ιστορίες.

6. Πάνω σε έναν παγκόσμιο χάρτη εντοπίζουμε και σηματοδοτούμε με πολύχρωμα καρφιτσάκια τις περιοχές της γης όπου βρίσκονται τα οικοσυστήματα που αναφέρονται στο βιβλίο. Ετοιμάζουμε ένα ποίημα – δωράκι για τα ζώα που διαβιούν εκεί. Αλλά επειδή οι λέξεις δεν αρκούν, σκεφτόμαστε, ερευνούμε, μαθαίνουμε για τους φορείς και τις οργανώσεις που εργάζονται για την προστασία και διατήρηση του περιβάλλοντος και αποφασίζουμε με ποιους τρόπους θα βοηθήσουμε κι εμείς.

Καλές γιορτές με υγεία και αγάπη παντού!